藝術(shù)高考要比參加普通高考考上大學的幾率更大，所以現(xiàn)在有很多學生擠入藝考大軍中。但是今年2014年藝考改革，除了取消部分?？伎键c外，還對考生的文化錄取線作出了新規(guī)定，無疑讓許多學生覺得壓力大。故此，2014年藝考改革或?qū)⒆屗囆g(shù)留學出現(xiàn)小高峰。

　　國外院校更注重藝術(shù)潛力

　　“從2014年起，美術(shù)類考生的文化課控制錄取分數(shù)線將大幅提升，尤其是本科類美術(shù)專業(yè)考生，錄取文化課成績不能低于同批次普通文理科學生文化成績的 70%。其他藝術(shù)門類考生的文化課成績也有相應提高。國內(nèi)藝考的門檻提高會促使部分學生另辟蹊徑，從而把出國學習藝術(shù)專業(yè)作為選擇。”自2014年起，藝 術(shù)生留學預計會出現(xiàn)小高峰。

　　“2014年的藝考改革，整體提高了藝術(shù)生的入學門檻，其一是令他們頭疼的文化成績;其二是校考學校越來越注重考查學生的藝術(shù)綜合能力;而且，國內(nèi)藝考生人數(shù)逐年增多、競爭激烈，有些學生未必能考上心儀的藝術(shù)院校，因此越來越多的學生選擇出國留學?！?/p>

　　金冉補充說，國外院校更加注重學生的藝術(shù)或創(chuàng)新潛力，即使是頂尖的藝術(shù)學院對于文化課的要求并沒有國內(nèi)重點藝術(shù)院校那么高，“如對于意大利藝術(shù)學院， 學生高考分數(shù)(文化分和術(shù)科)達到了總分的50%，即可申請最頂尖的國立美術(shù)學院;對于法國藝術(shù)學院，學生高考分數(shù)達到?？艫線以上即可申請任意學校。再 如申請新加坡拉薩爾藝術(shù)學院、新加坡萊佛士音樂學院等，無需高考分數(shù)，學生只需參加學校組織的面試，提交相關(guān)作品集，以及達到學校要求的語言成績，即可順 利到新加坡學習藝術(shù)?！?/p>

　　■ 數(shù)據(jù)

　　藝術(shù)生留學八成去美國

　　美國是中國學生選擇最多的國家，此外，歐洲的一些國家，英國、德國、匈牙利、俄羅斯也是藝術(shù)的留學圣地。像在美國、意大利、德國等古典學院派專業(yè)很有優(yōu)勢的國家，讀藝術(shù)類專業(yè)的中國留學生的比例已達到總?cè)藬?shù)的1/5左右。

　　根據(jù)2010年-2014年的藝術(shù)生留學數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國學生80%都選擇去美國學習藝術(shù)，專業(yè)涉及相對來說比較廣泛：傳統(tǒng)藝術(shù)類有鋼琴、聲樂、小提 琴、中提琴、大提琴、長笛、單簧管、吉他、作曲、指揮等;現(xiàn)代藝術(shù)類有流行唱法、爵士類、音樂制作、爵士鼓、電吉他、爵士鋼琴等，其中鋼琴和聲樂類留學人 數(shù)占據(jù)總?cè)藬?shù)的30%以上。

　　■ 留學提醒

　　語言、教學模式是需跨過的關(guān)口

　　一般藝術(shù)類專業(yè)學生的語言都比較薄弱，到國外留學，首先面臨的就是語言關(guān)，有些學生雖然拿到了入學通知書，但因為語言一直沒有達標，所以遲遲不能進入專業(yè)課程學習，在德國和法國等一些小語種國家，甚至要花費2-3年左右的時間才能達到大學專業(yè)入學要求。

　　此外，國外的教學模式，鼓勵學生個性化、多創(chuàng)意、主動提問。若學生依舊堅持國內(nèi)過于傳統(tǒng)的教學模式，閉門造車，不夠積極踴躍，可能會難以融入當?shù)氐恼n 堂教學。以美術(shù)專業(yè)為例，由于國內(nèi)美術(shù)教育風格的限制，很多學生到了國外后不適應開放式的藝術(shù)教學，表現(xiàn)得比較拘束，缺乏自信。建議學生平時要突破語言的 障礙，多發(fā)表自己的觀點，發(fā)揮自身所具備的優(yōu)勢。還有很大一部分學生會在藝術(shù)風格上陷入瓶頸。

　　■ 留學政策

　　法國

　　法國是國內(nèi)藝術(shù)生的主要留學選擇地。大部分公立藝術(shù)學院以及私立的設計學院授課語言為法語。針對法語達到直接進入專業(yè)水平的藝術(shù)本科或大專生，可以通 過法國高等教育署的Campus art項目直入專業(yè)。若法語水平只達到簽證要求，公立藝術(shù)學院以及私立設計學院的語言或預科項目，可給學生提供進專業(yè)前的法語提高以及專業(yè)基礎學習階段的 機會。

　　英國

　　英國藝術(shù)高校會為學生提供英語語言以及藝術(shù)專業(yè)的前期課程，從而幫助學生擺脫在國內(nèi)原有的教育模式，盡快融入當?shù)亟虒W。學校還為國際留學生開設了支持部門，專門幫助留學生解決生活、語言、學習上遇到的問題。

　　新加坡

　　目前，音樂類人才仍是新加坡十大緊缺人才之一，新加坡300多所政府中小學普遍缺乏指揮教練。所以，政府出臺有利于音樂人才在新加坡發(fā)展的政策，推出音樂人才移民。

　　同時，申請新加坡拉薩爾藝術(shù)學院、南洋藝術(shù)學院成績優(yōu)異的學生，均可獲得政府助學金，減免一半學費，以及每年3000至1萬新加坡元的獎學金。

　　意大利

　　為滿足中國藝術(shù)生申請意大利高等學府的要求，意大利政府繼2005年推出“馬可波羅計劃”之后又于2009年推出了單獨針對藝術(shù)生的“圖蘭朵計劃”。 該計劃網(wǎng)羅了意大利所有的公立藝術(shù)院校，以及部分私立院校。學生需參加藝術(shù)考試，藝考分數(shù)經(jīng)過折算后與文化分相加，只需達到380分即可。

　　此外，學生在國內(nèi)可以零意大利語基礎，去意大利學習半年意大利語后,參加意大利語測試及專業(yè)測試,即可入讀專業(yè)課程。

　　另外，近年來部分意大利藝術(shù)院校也開始來華進行面試或考試，例如意大利米蘭國立美術(shù)學院、都靈美術(shù)學院等每年均來華進行專業(yè)測試，通過考試的學生通過預注冊后，只需要在意大利通過語言學習，即可入讀專業(yè)課程。